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看英文电影有利于英文学习

 一边娱乐一边学习肯定是很多人梦寐以求的学习方法,其实学习英语也一样,可以看大片学英语。电影是一种视听并用、音像同步的媒体,利用优秀的原版英文电影学习英语,情景直观,内容生动具体,对在汉语环境下学习英语的中国学生来说具有十分重要的意义。英文电影在创造真实的语言环境、提高听说能力;激发学生学习兴趣、培养英语思维、增强文化意识、提高跨文化交际能力等方面起到了积极的作用。
  第一,英文电影与词汇学习
  传统的词汇学习模式,即视觉学习,虽然有益但不是最有效。而借助英文电影(英文字幕)进行的视听觉协同学习,可以作为一种新型学习模式,补充到词汇学习中来。
  第二,英文电影与语法学习
  很多人觉得英语语法学习是一件非常枯燥的事情,从而减弱了对英语的学习兴趣,以至于放弃。其实很多经典台词就包含着一些基本语法结构,可利用多媒体技术把这些电影台词用于英语语法教学。在Journey to the Center of the Earth II 中,有这样一句台词,“If it weren’t for me you’d be in juviefor the next six months.” 这里就是一个If从句引导的虚拟语气。从句是对现在情况的假设,主句用would be 的形式 表虚拟。
  第三,英文电影与口语学习
  英语电影英语电影具有画面、语言、音响三结合的特点,能使声音和图像结合,语言和情景结合,视觉刺激和听觉刺激结合。内容丰富,文化特色突出,语料真实,且又贴近学生生活,可以说英文电影配音是外语教学的有力帮手。学生在这样的外语环境中,各种感觉器官同时并用,是学生学习语言知识和文化知识的有效途径,有助于提高教学效果。
  第四,英文电影与听力学习
  英文电影在听力学习中具有优越性, 如果能够对电影加以甄选,对听力提高更是大有帮助。英文电影凭其情节故事性强,更易给学生留下深刻印象。例如电影魂断蓝桥讲述了一名军官和一名芭蕾舞演员的感人爱情故事。在欣赏故事情节中,那些感人的场景更容易集中听者的注意力和捕捉信息的能力。
  第五,英文电影与西方文化
  语言是文化的载体,文化影响制约着语言的演变,因而西方文化与英语的习得密不可分。英文原版电影是了解西方文化的直观窗口,电影艺术的声像感官多重刺激,诠释了知识文化,将交际文化情景化,学生不仅了解西方文化的表现,更要追溯认知西方世界的价值体系,提高跨文化交际能力。
  与其做哑巴英语呆子英语不如用这种轻轻松松快快乐乐的方式学英语。

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